Companhia da Ciência

quinta-feira, 21 de julho de 2011

Recriando o ambiente marinho com garrafa PET e sobras de EVA!!!

terça-feira, 19 de julho de 2011

Por que os ovos não quebram quando a galinha senta sobre eles para chocá-los e em outras situações quebram facilmente??? Vamos descobrir? Então, mãos à obra!!!

Experiência 1- Vamos precisar de apenas 1 ovo.

1-Coloque o ovo cru na palma da mão.

2-Feche a mão e aperte-o com toda a força que você tiver.

3-Você pode, também, experimentar apertar em cima e embaixo.

Conseguiu quebrá-lo?

Experiência 2- Vamos precisar de 4 ovos, uma caixa de ovos vazia, alguns livros e uma balança.

1-Distribua os ovos igualmente pela caixa.

2-Gradativamente, coloque os livros sobre os ovos e observe se os mesmos quebram com o peso.

3-Retire os livros e pese-os para saber quanto os ovos suportaram firmemente.

Conseguiu quebrá-los? Não?! Vamos entender o porquê.

A força de um ovo deve-se à sua forma. Quando você o aperta em volta ou embaixo e em cima ao mesmo tempo, a força feita é distribuída por toda a casca tornando a mesma muito resistente (o mesmo acontece com os livros e com o peso da galinha sobre os ovos). Ao contrário, se você o bater ou apertar de forma desigual (como na foto abaixo) ele quebra-se facilmente.

segunda-feira, 18 de julho de 2011

O que houve com o ovo?!

"Será possível remover a casca de um ovo cru sem quebrá-la?"

Para saber, vamos precisar de um reservatório com vinagre suficiente para imergir o ovo.

Ao mergulharmos o ovo no vinagre, imediatamente inicia-se a formação de bolhas sobre a casca.

Nesta imagem é possível visualizar melhor a formação de bolhas decorrente da reação química estabelecida entre o carbonato de cálcio da casca do ovo e o ácido acético que é o vinagre.

Após 12 horas de imersão, observamos que a reação química ainda ocorre.

Apalpamos o ovo e constatamos que após o período de 12 horas de imersão em ácido acético (vinagre) não há mais casca e o mesmo apresenta a consistência de ovo cozido e parece maior. Quer saber porque isso acontece? Vamos lá! A casca do ovo é constituída por um composto químico chamado carbonato de cálcio. Ao colocá-lo imerso em vinagre (ácido acético) ocorre uma reação química com liberação de dióxido de carbono (bolhas). A reação ocorre mais rapidamente nos instantes iniciais porque os reagentes estão na sua máxima concentração. No final do experimento, o ovo permanece íntegro mas sem casca. Isso ocorre devido à existência de uma membrana que não reage com o vinagre. Entretanto, essa membrana permite que o vinagre penetre no interior do ovo e, dessa forma, ao final do experimento ele está mais "gordinho".

Após 36 horas imerso em ácido acético, o ovo não apresenta mais qualquer resquício de casca. Apenas uma fina membrana que nos permite perceber a gema lá dentro, bem amarelinha.

2CH₃COOH _(líquido)+ CaCO_{3 (sólido)} ------> Ca(CH₃COO)_{2 (líquido)} + CO_{2 (gás)} + H₂O

Reciclando e "criando" répteis com garrafas PET!!! Preservação do meio ambiente e ampliação do conhecimento sobre as espécies numa perspectiva interdisciplinar!!!

terça-feira, 5 de julho de 2011

Quebra-cabeça de ovo?!

Nesse 2º bimestre estamos estudando os seres vivos e suas classificações segundo características gerais. Nesse contexto, nossa turma resolveu aproveitar a sugestão da revista CHC das Crianças/março de 2011 e comprovar que é possível "fazer" aves a partir de um "ovo quebrado". Quer conferir?

Produzido pela aluna Maria Laura

Produzido pelo aluno Otávio

Produzido pela aluna Stephany

Produzido pela aluna Ana Beatriz

Produzido pela aluna Roberta

Produzido pela aluna Hana

Produzido pela aluna Pâmela

Produzido pelo aluno Yago

quarta-feira, 29 de junho de 2011

Vídeo sobre o ciclo biológico do mosquito da dengue!!!

quinta-feira, 23 de junho de 2011

Dica cultural para curtir no feriadão!!!

Localizado na Fundação Oswaldo Cruz, o Museu da Vida se propõe a ensinar às crianças sobre saúde, ciências e tecnologia de uma forma lúdica e criativa. O espaço é dividido em cinco ambientes, todos destinados ao aprendizado dos visitantes. São eles Centro de Recepção, Parque da Ciência, Biodescoberta, Passado e Presente e Ciência em Cena.Após se informarem sobre as atrações do local, os visitantes embarcam no Trem da Ciência. Ao ar livre, o Parque da Ciência tem diversos experimentos interativos que ajudam a entender mais sobre energia, comunicação e organização. Já na Biodescoberta, o visitante aprende as mais diversas formas de vida.O espaço batizado Passado e Presente explica um pouco mais sobre a história do Rio de Janeiro, contando fatos importantes da fundação, como quem foi Oswaldo Cruz e o que foi a Revolta da Vacina. No Ciência em Cena, há apresentações de teatro, vídeos, laboratórios interativos e exposições de artes plásticas sobre os temas do museu.

Nome	Museu da Vida
Endereço	Avenida Brasil
Numero:	4365
Bairro:	Manguinhos
Telefone:	21 - 2590-6747
Site:	www.museudavida.fiocruz.com.br
Horário:	Terça a sexta, 9h às 16h30; sábado, 10h às 16h.

Queridos alunos, como prometido ontem, abaixo encontram-se os vídeos sobre a metamorfose da lagarta em borboleta. Assistam... e um excelente feriado!!! Beijos a todos, profª Cida.

domingo, 5 de junho de 2011

Que tal aprendermos um pouco sobre reciclagem? Tem tudo a ver com o dia do meio ambiente, você não acha?

http://www.smartkids.com.br/especiais/reciclagem.html

Hoje é o dia do Meio Ambiente!!!

05/06/2011 12.51.23

DIA MUNDIAL DO MEIO-AMBIENTE. BRASIL DEVE SER DESTAQUE

Brasília, 05 jun (RV) - Atividades em dezenas de países marcam mais um Dia Mundial do Meio Ambiente neste domingo. A data foi escolhida pelas Nações Unidas em 1972 para chamar atenção e estimular ações pela conservação do planeta.

Este ano, o tema do dia comemorativo é o serviço prestado pelas florestas – 2011 é o Ano Internacional das Florestas – e o slogan é “Florestas: a Natureza a seu Serviço”. A Índia foi escolhida como anfitriã das comemorações.

Segundo o programa da ONU para o Meio Ambiente, Pnuma, o tema “ressalta a relação intrínseca entre qualidade de vida e saúde dos ecossistemas florestais”.

Seguindo a recomendação da Organização das Nações Unidas (ONU), que declarou 2011 como o Ano Internacional das Florestas, o Brasil prepara uma série de atividades para este ano. O país é detentor da maior área de florestas tropicais do planeta e é o segundo em extensão de florestas, perdendo só para a Rússia, onde predominam as florestas temperadas.

De acordo com o diretor do Departamento de Florestas do Ministério do Meio Ambiente, João de Deus Medeiros, as atividades de divulgação referentes ao Ano Internacional de Florestas no Brasil vão ressaltar a importância da proteção e do envolvimento do homem com as florestas.

Para o diretor, o Brasil deve assumir um papel de destaque no que diz respeito a uma política nacional e no sentido de chamar a atenção para a relação do homem com a floresta.

sábado, 4 de junho de 2011

Vídeos interessantes!

Sites legais!!!

Crianças, vale conferir os sites abaixo! Beijos e bom fim de semana!!
http://www.sitedecuriosidades.com/ver/curiosidades_zoologicas.html
http://www.terra.com.br/curiosidades/mundonat/mundonat_07.htm
http://www.portalbrasil.net/educacao_seresvivos_invertebados_moluscos.htm
http://www.curiosidadeanimal.com/

quarta-feira, 25 de maio de 2011

Água: geradora da vida

Nossa turma realizou um pequeno experimento com sementes para evidenciar a importância da água na manutenção da vida. Levantamos a hipótese, também, da necessidade de luz ou não.